2015年7月4日
反击“谦虚自大”
斯科特·比尔曼总统喜欢 称学院的集体谦逊为“贝洛伊特谦卑”,在这种现象中，人们通常会淡化自己的优秀，把赞美转移到别人身上.
但在一年一度的学术成就庆祝活动中，“谦逊的贝洛伊特”一词被搁置一边, 由教务长办公室于4月主办. 该活动突出了教职员工的工作范围，他们是活跃的教师学者和在各自领域有成就的艺术家实践者.
今年年度学术成就日的亮点包括:
- 32人因54项不同的主要成就(文章和出版的书籍，博士学位)而获得表彰.D.S获奖，主要展品及演出)
- 15名学生获得主要资助和奖励
- 44人取得了82项不同的值得注意的成就:从演讲到一切, 评论, 在船上服务
- 3名教师在本学年出版了长篇书籍:
- 《十大菠菜台子》. 作者:希思·梅西/哲学与宗教研究/纽约州立大学出版社(2015)
- 跨学科建模竞赛:培养跨学科解决问题的能力. 保罗·坎贝尔/数学与计算机科学(含C语言. Arney) / COMAP, Inc. (2014)
- 拓扑动力学中的自同构与等价关系. 作者:David Ellis /数学与计算机科学(with R. 埃利斯)/剑桥大学出版社(2014)
